サディ・ローズ教授は大胆な指導スタイルで知られていますが、フアンが人体解剖学の複雑さを理解できずに苦労したため、より型破りなアプローチを取ることに決めます。彼女の授業が伝統の限界を押し広げる中で、教師も生徒も教育の限界、専門性、そして理解の真の意味に疑問を持つようになります。